สิ่งนี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นการชำระล้างที่ดีโดยกลไกตลาด มันไม่ได้ห่างไกล

สิ่งนี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นการชำระล้างที่ดีโดยกลไกตลาด มันไม่ได้ห่างไกล

บทเรียนมหภาคของการแพร่ระบาดมีความชัดเจนอยู่แล้ว มันเป็นกระจกเงาชนิดหนึ่งซึ่งเป็นวิธีการสะท้อนกลับทั่วไป เราสามารถรับเอาความจำเป็นที่ไม่เพียงแต่ต้องล้างมือและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาออนไลน์เท่านั้น แต่ยังต้องเรียนรู้จากสังคมอื่นทั้งที่คล้ายคลึงและแตกต่างนอกจากนี้ เรายังสามารถเรียนรู้ความจำเป็นในการรับผิดชอบส่วนบุคคลต่อผลกระทบของพฤติกรรมของเราที่มีต่อผู้อื่น และรับผิดชอบร่วมกันสำหรับผลลัพธ์ที่มีร่วมกัน

สิ่งสำคัญที่สุดคือ มีความจำเป็นต้องเปลี่ยนค่านิยมที่ควบคุมวิธีการทำงานของระบบการศึกษา

ระดับอุดมศึกษาของเรา และด้วยเหตุนี้ค่านิยมที่ตัวนักเรียนเองได้รับการสอน เพื่อให้คำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมก่อนการพิจารณาอื่นๆ ทั้งหมดการสนับสนุนการกักตัวแบบครอบคลุมสำหรับนักศึกษาต่างชาติที่มาจากประเทศที่มีอัตราการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนาสูง 

จะเป็นกุญแจสำคัญในการเปิดวิทยาเขตอีกครั้งอย่างปลอดภัย ประกอบกับการสอนออนไลน์กลายเป็น ‘ตัวเลือกเริ่มต้น’ ตามรายงานของกลุ่มนักวิทยาศาสตร์ที่ให้คำแนะนำทางวิทยาศาสตร์อิสระแก่สหรัฐ รัฐบาลราชอาณาจักรและสาธารณชนเกี่ยวกับวิธีลดการเสียชีวิตและสนับสนุนการฟื้นตัวของสหราชอาณาจักรจากวิกฤต COVID-19กลุ่ม SAGE อิสระ ซึ่งมีอดีตหัวหน้าที่ปรึกษาด้านวิทยาศาสตร์ของรัฐบาลสหราชอาณาจักรเป็นประธาน เซอร์ เดวิด คิง ได้จัดการบรรยายสรุปเกี่ยวกับ Zoom เมื่อวันที่ 21 สิงหาคม โดยความร่วมมือกับสหภาพมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย และ Times Higher Education เพื่อ

เปิดเผยแถลงการณ์การปรึกษาหารือเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยในบริบท ของ SARS-CoV- 2 รายงาน

ของพวกเขาเตือนว่านักเรียนที่บ้านจำนวนมากขึ้นคาดว่าจะเริ่มการศึกษาระดับอุดมศึกษาในเดือนหน้าหลังจากรัฐบาลอังกฤษกลับด้านเกรด A-level เพิ่มความเสี่ยงในการเปิดและปิดมหาวิทยาลัยของมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร เนื่องจากอัตราการติดเชื้อไวรัสโคโรนาพุ่งสูงขึ้น

เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นแล้วที่มหาวิทยาลัย 2 แห่งในสหรัฐอเมริกา ได้แก่ มหาวิทยาลัยนอร์ธแคโรไลนาที่แชปเพิลฮิลล์ รัฐนอร์ทแคโรไลนา และมหาวิทยาลัยนอเทรอดามในรัฐอินเดียนา ซึ่งถูกบังคับให้ปิดการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยทันทีหลังจากที่นักศึกษากลับมา กล่าว รายงานซึ่งเพิ่ม: “อย่างน้อยหนึ่งกรณี นี่เป็นเพราะขาดการควบคุมการติดเชื้อในงานสังคม”

เพื่อลดความเสี่ยงต่อสถาบันอุดมศึกษาของอังกฤษ Independent SAGE ท้าทายจุดยืนของ Universities UK ที่ว่านักศึกษาควรได้รับการเสนอการสอนแบบตัวต่อตัวอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเริ่มปีการศึกษาใหม่ในสหราชอาณาจักร โดยอ้างอิงจากข่าวประชาสัมพันธ์ของ Universities UK เมื่อวันที่ 17 มิถุนายน 2020 Alistair Jarvis หัวหน้าผู้บริหารของ Universities UK กล่าวว่า “นักเรียนส่วนใหญ่สามารถคาดหวังการสอนแบบตัวต่อตัวและกิจกรรมทางสังคมและบริการสนับสนุนที่หลากหลาย”

Credit : คืนยอดเสีย